歡迎您訪問八維職業(yè)學(xué)校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來
我們借這里的大禹之水，銘記大禹的奉獻(xiàn)精神，更是要讓學(xué)生能以水為師，學(xué)得水之德性——謙虛、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)。最終，傳承感恩、認(rèn)同感恩，感恩老師、感恩父母、親身奉獻(xiàn)。
感恩奉獻(xiàn)是我們八維文化的核心觀念是我們做人的方向，更是我們行為理念的核心內(nèi)容之一。唯有感恩奉獻(xiàn)之人才能成就自我、成就他人和成就社會。
而在八維文化中，奉獻(xiàn)也是八維文化的核心價(jià)值觀之一，是我們最終要達(dá)到的目標(biāo)，也是教育最核心的意義所在。所以，我們在此立石，取名“奉獻(xiàn)石”。
如何讓學(xué)生開始在外部的管理機(jī)制下，“不得不去學(xué)習(xí)”;緊接著學(xué)校應(yīng)致力于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開發(fā)，才能激發(fā)出學(xué)生內(nèi)心的“小宇宙”，讓其在學(xué)習(xí)的“苦”中，也能感受到學(xué)習(xí)的“樂”，從而自發(fā)自愿地主動堅(jiān)持下去，甚至能夠堅(jiān)持一生，這會是值得每一位教育者不斷探索的課題。
八維教育相信每位同學(xué)都是潛力無限的，只要因材施教都可高效快樂成才。
八維教育自主管理全過程充分注重每位同學(xué)人性要素，充分注重每位同學(xué)的潛能的發(fā)揮。注重同學(xué)們的個(gè)人目標(biāo)與班級目標(biāo)的統(tǒng)一，并在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)每一位同學(xué)的個(gè)人價(jià)值。
八維宿遷校區(qū)信息設(shè)計(jì)部為了進(jìn)一步做好學(xué)生返校的疫情防控工作，全力維護(hù)學(xué)生的生命安全和身體健康，4月27日，召開了同學(xué)們返校第一次班會。
“學(xué)霸”是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏，誰能搶占先機(jī)，誰就必能最大限度地利用其威力，扭轉(zhuǎn)乾坤!
八維教育面對初中生開設(shè)了包括公共教育部、通識教育部、基礎(chǔ)教育部、女子部等通識教育階段的學(xué)習(xí)，通識教育部分學(xué)習(xí)結(jié)束成績合格就可以進(jìn)入專業(yè)階段，選擇自己感興趣的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前八維教育共開設(shè)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、全棧開發(fā)、移動通信、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)站工程、游戲、傳媒、網(wǎng)絡(luò)營銷、建筑、高級翻譯、國際經(jīng)貿(mào)等十五大社會急需專業(yè)，覆蓋開發(fā)類、設(shè)計(jì)類和語言類。十五大專業(yè)均可以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)就業(yè)的優(yōu)秀人才。
八維教育通過長期的學(xué)生自主管理教育、培養(yǎng)，讓同學(xué)們在潛意識里明白了自我教育、自我管理的重要性、必要性以及迫切性，并在一定程度上形成自我約束、自我教育以及相互監(jiān)督的機(jī)制，從而促進(jìn)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
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帶您領(lǐng)略八維宿遷校區(qū)的大美風(fēng)光（下）
我們借這里的大禹之水，銘記大禹的奉獻(xiàn)精神，更是要讓學(xué)生能以水為師，學(xué)得水之德性——謙虛、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)。最終，傳承感恩、認(rèn)同感恩，感恩老師、感恩父母、親身奉獻(xiàn)。
帶您領(lǐng)略八維宿遷校區(qū)的大美風(fēng)光（中）
感恩奉獻(xiàn)是我們八維文化的核心觀念是我們做人的方向，更是我們行為理念的核心內(nèi)容之一。唯有感恩奉獻(xiàn)之人才能成就自我、成就他人和成就社會。
帶您領(lǐng)略八維宿遷校區(qū)的大美風(fēng)光（上）
而在八維文化中，奉獻(xiàn)也是八維文化的核心價(jià)值觀之一，是我們最終要達(dá)到的目標(biāo)，也是教育最核心的意義所在。所以，我們在此立石，取名“奉獻(xiàn)石”。
學(xué)習(xí)需“真刀實(shí)劍”，耍不得半點(diǎn)“花槍”（下）
如何讓學(xué)生開始在外部的管理機(jī)制下，“不得不去學(xué)習(xí)”;緊接著學(xué)校應(yīng)致力于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開發(fā)，才能激發(fā)出學(xué)生內(nèi)心的“小宇宙”，讓其在學(xué)習(xí)的“苦”中，也能感受到學(xué)習(xí)的“樂”，從而自發(fā)自愿地主動堅(jiān)持下去，甚至能夠堅(jiān)持一生，這會是值得每一位教育者不斷探索的課題。
學(xué)習(xí)需“真刀實(shí)劍”，耍不得半點(diǎn)“花槍”（上）
八維教育相信每位同學(xué)都是潛力無限的，只要因材施教都可高效快樂成才。
八維教育如何開啟學(xué)生自主管理領(lǐng)導(dǎo)力？
八維教育自主管理全過程充分注重每位同學(xué)人性要素，充分注重每位同學(xué)的潛能的發(fā)揮。注重同學(xué)們的個(gè)人目標(biāo)與班級目標(biāo)的統(tǒng)一，并在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)每一位同學(xué)的個(gè)人價(jià)值。
八維教育信息設(shè)計(jì)部召開返校第一次班會
八維宿遷校區(qū)信息設(shè)計(jì)部為了進(jìn)一步做好學(xué)生返校的疫情防控工作，全力維護(hù)學(xué)生的生命安全和身體健康，4月27日，召開了同學(xué)們返校第一次班會。
“學(xué)霸”是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏
“學(xué)霸”是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏，誰能搶占先機(jī)，誰就必能最大限度地利用其威力，扭轉(zhuǎn)乾坤!
孩子快要初中畢業(yè)了成績不好應(yīng)該怎么辦？
八維教育面對初中生開設(shè)了包括公共教育部、通識教育部、基礎(chǔ)教育部、女子部等通識教育階段的學(xué)習(xí)，通識教育部分學(xué)習(xí)結(jié)束成績合格就可以進(jìn)入專業(yè)階段，選擇自己感興趣的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前八維教育共開設(shè)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、全棧開發(fā)、移動通信、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)站工程、游戲、傳媒、網(wǎng)絡(luò)營銷、建筑、高級翻譯、國際經(jīng)貿(mào)等十五大社會急需專業(yè)，覆蓋開發(fā)類、設(shè)計(jì)類和語言類。十五大專業(yè)均可以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)就業(yè)的優(yōu)秀人才。
八維教育自主管理開啟學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力
八維教育通過長期的學(xué)生自主管理教育、培養(yǎng)，讓同學(xué)們在潛意識里明白了自我教育、自我管理的重要性、必要性以及迫切性，并在一定程度上形成自我約束、自我教育以及相互監(jiān)督的機(jī)制，從而促進(jìn)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。