歡迎您訪問八維職業(yè)學校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮席卷了各個行業(yè)。無論是傳統(tǒng)的金融、醫(yī)療、制造企業(yè)，還是新興的互聯(lián)網(wǎng)、電商、人工智能公司，都在積極擁抱數(shù)字化，加大對軟件研發(fā)的投入。這就導致了對高質(zhì)量軟件的需求呈爆發(fā)式增長，而軟件測試作為確保軟件質(zhì)量的 “質(zhì)檢員”，自然成為了各大企業(yè)競相爭奪的 “香餑餑”，因此從市場需求的角度來看，軟件測試人才的缺口長期存在，這也使得許多人都想轉(zhuǎn)行從事軟件測試工作，而軟件測試培訓為想要進入IT行業(yè)或者提升自身職業(yè)技能的人提供了一個絕佳的機會。通過系統(tǒng)的培訓，掌握軟件測試的專業(yè)技能，不僅能夠獲得可觀的薪資待遇，還能擁有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，近年來天津在IT培訓領(lǐng)域也逐漸嶄露頭角，尤其是在軟件測試培訓方面，涌現(xiàn)出了一些口碑良好的軟件測試培訓機構(gòu)，在眾多選擇中，八維教育憑借其優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和豐富的課程設(shè)置，成為了眾多學員的首選。
基于對技術(shù)行業(yè)發(fā)展趨勢的深刻洞察，作為培養(yǎng)技能型人才的主陣地的八維教育，為滿足學生們快速實現(xiàn)自我價值的需求，根據(jù)行業(yè)技術(shù)的更新迭代，開設(shè)了軟件測試專業(yè)，培養(yǎng)的是高級測試開發(fā)人才。通過不斷探索，結(jié)合八維教育創(chuàng)新教育模式，幫助學生們從多個方向創(chuàng)造優(yōu)勢，具備核心競爭力。
技術(shù)精進，證書加冕：學生在校可考取由國家工信部頒發(fā)的高級軟件工程師證書，持證上崗，名企優(yōu)先錄取。
職途廣闊，未來可期：全球人力服務(wù)公司Michael Page Internatioal發(fā)布的《2023中國大陸薪酬報告》顯示：在測試類相關(guān)崗位中，軟件測試工程師薪資中位數(shù)為32萬。
軟件測試人才隨著技能的不斷豐富，工作經(jīng)驗的不斷積累，薪資會一路提升，職位也將越做越大。
專精致遠，贏在未來：測試專業(yè)對于零基礎(chǔ)的學生比較友好，不需要有編程基礎(chǔ)，適合絕大多數(shù)學生；學習周期相對較短，課程周期大致為9—16個月，知識點精煉，競爭優(yōu)勢明顯。
軟件測試是使用人工操作（手動測試）或者軟件自動運行的方式（自動化測試）來檢驗軟件是否滿足用戶需求的過程。
八維教育緊跟市場趨勢，搶抓機遇。集團文化與產(chǎn)業(yè)研究院與華為深度溝通，通過多次實踐、落地、運作，不斷優(yōu)化師資配比，反復打磨課程細節(jié)，深度還原學生學習全過程，形成了八維教育鴻蒙應(yīng)用開發(fā)課程體系，幫助學子緊隨時代發(fā)展，不斷升級技能。
八維教育移動通信專業(yè)20.1課程體系已全面上線，通過“四階十月全項目”進行更新迭代，知識點由淺入深，從易到難。移動通信專業(yè)在20.1課程體系的更新迭代過程中，將課程學習分為四個階段：
初階階段：通過入門級課程，讓學生了解行業(yè)、領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)知識，建立學習熱情，激發(fā)學習興趣。
中階一段、二段：對專業(yè)領(lǐng)域進行拓展，包括了項目模塊的拆解與實踐、智能嵌入式硬件的交互，以及車載相關(guān)項目的拓展。通過“項目+課程”穿插式的教學，讓學生在學習知識的基礎(chǔ)上還能親自動手去完成可上手、可操作、可提升的實踐項目。
高階階段：匹配的課程是鴻蒙商業(yè)實戰(zhàn)，匹配的項目是鴻蒙數(shù)字商城、鴻蒙數(shù)字暢游空間、鴻蒙智能車機座倉，通過20.0課程體系“四階十月全項目”，層層漸進，讓學生扎實技能。
當學生通過十個月學習，歷經(jīng)四個階段的磨煉，技能會不斷提升，形成核心競爭力、就業(yè)新優(yōu)勢。
未來，隨著5G網(wǎng)絡(luò)的更廣泛應(yīng)用，移動通信行業(yè)發(fā)展必然邁上新臺階，掌握一門先進的技術(shù)，就像握住了一把開啟未來的鑰匙。我們應(yīng)當珍惜眼前的機遇，努力學習，不斷提升自己的技能水平，才能在激烈的競爭中立于不敗之地！
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